Psicologia

A psicologia estuda os sentimentos, as emoções, os processos mentais, as expressões corporais, como as pessoas lidam com suas vivências e experiências, as relações entre humanos e do ser humano com o ambiente em que vive, os conceitos e regras morais individuais e do grupo em que a pessoa está inserida, os conflitos que todos estes temas causam ao indivíduo e ao grupo a que pertence e questões relacionadas a estes temas.

A palavra Psicologia deriva das palavras gregas: psiquê que significa “alma” e logia que significa “estudo de”. No contexto de nossos Informes, consideramos que “alma” é força vital, o que nos mantém vivos (estado que experimentamos desde o nascimento até a nossa morte).

Nossa experiência clínica trata mais frequentemente de demandas associadas à: personalidade, aprendizagem, motivação, relações interpessoais, família, educação infantil, conflitos conosco mesmo, como lidar com conflitos interpessoais, (in)pertinência aos grupos de nosso interesse, saúde, bem estar, estado de humor, ansiedade, depressão, emoções (em especial medo e raiva), sexualidade, maternagem/paternagem, sentido da vida, excitação/libido, luto, narcisismo, egoísmo, carência afetiva, autoestima e autoconceito.

Os informes sobre a Psicologia abordam temas e questões psicológicas que os pacientes querem tratar nas sessões psicoterapêuticas. Também registram conceitos que apresentamos nas sessões com o objetivo de fundamentar ou orientar a intervenção clínica.

Lista dos informes

do mais recente ao inicial

71. Personalidade Secundária

A formação da Personalidade Secundária

e como a psicoterapia pode nos ajudar a recuperar a Personalidade Primária

e sua relação com o sistema-consumismo

70. A Dignidade do Ser Humano e a Era da Inteligência Artificial

Reflexões sobre a relação entre a Inteligência Artificial e a Psicologia Clínica, baseadas no podcast O Papa e a IAnticristo e na Encíclica Papal Magnifica Humanitas, que aborda o uso que estamos fazendo da tecnologia digital, em especial da Inteligência Artificial.

69. Trauma e Memória

"A memória não é concreta, não é definitiva e não é reproduzível. Ao contrário, é mais efêmera, sempre mutante na forma e no significado".

Baseado no trabalho de Peter Levine

68. Sociedade do Cansaço

(Época Neuronal)

Paisagem patológica do começo do Século XXI: Depressão, Déficit de Atenção e Hiperatividade, Personalidade Limítrofe e Síndrome de Burnout

67. Psicose induzida por IA e

os riscos à saúde causados pelo uso inadequado dos chatbots

A “Psicose induzida por Inteligência Artificial” pode ser causada pelo uso inadequado da tecnologia da informação. Há riscos relevantes à saúde quando conversamos com robôs "inteligentes" ao invés de conversarmos com um ser humano que “sente e logo existe como um humano”.

66. Perceber o que o Corpo quer

a partir de exercícios bioenergéticos

Trilogia do Corpo, texto da paciente Claire

65. Pulsão de Morte: Convergências e Divergências entre Sigmund Freud e Wilhelm Reich

" ... se o sujeito sofre e encontra prazer, mesmo que inconsciente, isto se constitui num processo adquirido, aprendido e condicionado, como se o afeto por ele recebido tivesse vindo numa fusão de amor e dor, prazer e sofrimento. ..."

64. Educação para Prevenção da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes

Guia para Familiares e Cuidadores elaborado pelo Saber Liberta

63. “A Inteligência Artificial no Divã do Analista Reichiano Contemporâneo”

Um diálogo entre gerações, corpos e tecnologias

62. Escola em Transformação

Mais um livro do Miguel, aluno de 8 anos da Escola Pública. Desta vez, os alunos se reuniram para formar um grupo de super-heróis.

61. Tratamentos de Trauma

Existem formas suaves e prazerosas de tratar o trauma.

60. "Tudo vale a pena quando a alma não é pequena"

Quando a alma se expressa livremente o bem-estar está presente.

59. A Voz da Alma-Psiquê

Perguntas da Infância, Sonhos e O Sentido da Vida

Vivemos a serviço de quem?

58. Dormir bem e a sua Personalidade

Estudo da USP constatou que a personalidade influencia o sono

Insônia: Diagnóstico e Processo de Cura

57. O papel do Diagnóstico no Processo de Cura

Com a contribuição de Live da Juliana e do curta-metragem com o Pateta

Propomos uma reflexão sobre o conceito de diagnóstico. Em especial considerando que ele é um ponto de partida para a definição do tratamento, que é uma das partes do processo de cura.

"Quando se trata de Transtornos Mentais, deve-se considerar que a subjetividade da pessoa é muito mais importante que seus sintomas ou traços de caráter."

56. Percepção e Inteligência Artificial

Mundo dos Fatos, Mundo da Realidade e Mundo Digital-Virtual

Alinhado com o post de Cezar Taurion

Quando a Percepção vem do Mundo Digital-Virtual, sugiro ativarmos nosso Sistema de Alerta, que nos prepara para avaliar e enfrentar um possível perigo. Seria esta uma sugestão exagerada? Ou estaríamos displicentes em relação aos perigos do Mundo Digital-Virtual?

55. Precisamos conversar sobre Luto

"Lutos Finitos e Infinitos” - baseado no livro de Christian Dunker

54. Mais conversas e Menos tempo nas telinhas

... e sua relação com TOC, TDAH, TOD e TEA

“Não só as crianças, mas todos nós estamos vulneráveis aos problemas de saúde mental, causados pela uso inadequado das tecnologias digitais.” ... Nara da Silva

53. Faz de tua casa uma festa e o curta-metragem Tsumiki no ie

Cada detalhe da casa, como um cheiro, um objeto, um olhar, um som, nos traz memórias que influenciam a maneira como (res)significamos toda e qualquer experiência da nossa vida.

Inpirado pelo poema de Cora Coralina

52. "Minha Caverna Gostosa"

“Há um mundo real concreto, mas meu modo de apreendê-lo depende de questões subjetivas” - Percepção e Apreensão - Consumismo e Egocentrismo

A caverna nos traz Platão. O texto compartilhado é do Karmal. Apreender é diferente de aprender. A realidade percebida por cada um é singular e um tanto diferente dos fatos. E por aí vai ... vai para onde?

Discutimos brevemente o que influencia a percepção e apreensão neste momento de consumismo, egocentrismo, uso de redes sociais e Inteligência Artificial.

51. “Toda Ansiedade Merece um Abraço”

Uma reflexão sobre o livro do Amaral

Na nossa clínica, o Transtorno de Ansiedade - tema mais frequente nas sessões - mostra que vivemos cada vez mais individualizados e isolados.

Alguns pacientes se sentem “perdidos”, “desmotivados” e “excessivamente ansiosos”. Nem mesmo têm consciência do que lhes falta
para ter uma vida mais prazerosa e mais tranquila.

É cada vez mais perceptível que todos nós, ansiosos demais ou de menos, precisamos de muitos abraços.

50. O Caso Borboleta Azul

Hérnia de Disco Lombar Extrusa e Leucemia Mieloide Aguda

"A Doença como Caminho"

Borboleta Azul é o nome que minha paciente escolheu para contar parte da sua história. Ela está em remissão.

49. Emoções que Curam e Emoções que nos Fazem Adoecer

Compreender a maneira adequada de lidar com as emoções é uma maneira de cuidar, ser cuidado e obter uma vida mais saudável e vibrante.

48. As Três Senhoras

- Texto de André, meu paciente
Sobre Angústia, Tristeza e Saudade e também a perda do Objeto Amado

47. O Menino que tinha Medo de Errar

Uma referência para o processo psicoterapêutico do adulto em que este menino se tornou.
Inspirado no livro de Andrea Viviana Taubman.

46. Memória Traumática

"o que crianças traumatizadas podem nos ensinar sobre perda, amor e cura"

45. Escola em Perigo: o livro de Miguel

Compartilhamos a estória de Miguel, de 6 anos, aluno da 1ª série do Ensino Fundamental.

Dedicado aos professores, o livro de Miguel dá voz às crianças das escolas públicas e inspirou nossa homenagem aos professores.

44. Sentir vem antes de Pensar e de Agir

Temos mais que 5 sentidos

Exterocepção, Interocepção e Propiocepção

43. Pai e Paternagem

"Vossos vilhos não são vossos filhos."

Dentre os pacientes-pais são poucos os que conhecem o termo paternagem. A palavra compõe a terminologia psicológica, que diferencia a paternidade – ser pai – da paternagem – exercer a função de pai.

42. Regulação Afetiva e Neurofisiologia das Emoções

Expressar as emoções é fundamental. Ter boa qualidade de vida é ter desenvolvido uma Regulação Afetiva de boa qualidade.

41. Anorexia e Bulimia

Transtornos Alimentares
O Corpo Coisificado & Redes Sociais

40. Evoluir é Preciso?

"Nada é permanente, exceto a mudança"

Zonas de conforto, medo, aprendizagem e crescimento.

39. A Ansiedade do Nosso Tempo ... BURNOUT

Neoliberalismo, Trabalho Remunerado e a Ansidedade.

38. Mentiras Essenciais, Verdades Simples - A Psicologia da Autoilusão

A Autoilusão e as ilusões familiares

37. A teoria do Duplo Vínculo de Gregory Bateson

transcrição do texto do psicólogo, Fernando Pérez

36. Sua Atenção e suas Escolhas

Influenciadores e Comunidades Digitais

Marketing de Influência, Marketing Digital e Consumismo

35. Cuidar e Freud - Teoria do Desenvolvimento Humano

Freud nos fala da Angústia da criança. A Angústia indica que o desejo dela não foi realizado.

34. Tempos sem Elegância

Zogheib nos ensina que Elegância “trata-se de uma distinção na forma e maneira de ser.

33. Cuidar e Jean Piaget - Teoria do Desenvolvimento Humano

Com destaque especial ao Construtivismo, as ideias de Piaget são referência para os modelos pedagógicos de muitas escolas.

32. Prevenção ao Suicídio - Campanha Setembro Amarelo

Notas do Curso de Preparação para a Campanha Setembro Amarelo, promovido pela Associação Brasileira de Psiquiatria

31. Cuidar e Henri Wallon - Teoria do Desenvolvimento Humano

Wallon considera a pessoa em sua totalidade. Assim o cuidar do outro, em especial das crianças, se torna mais eficaz.

30. O Caso Bá: Libertação do Trauma de Abusos Sexuais sofridos na Infância e Puberdade

Com a participação de Bá, apresentamos um recorte do trabalho psicoterapêutico no III Congresso Latino-Americano de Psicoterapia Corporal.

29. Percepção - Mundos: Real, Digital e Virtual ... e a Convivência de Boa Qualidade?

A Percepção que temos do ambiente interno e externo não é perfeita e é diferente da Percepção de qualquer outra pessoa.

28. Você na Sua Agenda: Hobby, Ócio e Curtigrama

Achar um balanço entre trabalho e bem estar é uma questão cada vez mais presente no mundo atual.

27. Languishing ... Como vai você?

O Languishing subtrai da pessoa a motivação, o propósito e o foco.

26. Tive Covid. E agora?

“Depois de um período de 20 a 30 dias a partir dos sintomas, entramos em uma fase chamada FASE PÓS-COVID ou SÍNDROME DA INCAPACIDADE PÓS-COVID-19.

25. Mais Excitação e Menos Ansiedade em 2022

Nossa proposta para 2022 é considerá-lo de duas maneiras distintas: uma que anseia por coisas boas, a Excitação, e outra que anseia por coisas ruins, a Ansiedade.

24. Comunicação Não Violenta

Embora possamos não considerar “violenta” a maneira de falarmos, as palavras podem provocar mágoa e dor, nos outros ou em nós mesmos.

23. A palavra vem depois da Expressão Corporal

A difícil tarefa de expressar em palavras o que estamos sentindo, percebendo ou querendo mostrar.

22. O Medo é nosso amigo. A Ansiedade é má companhia

Sobre o Medo e a Ansiedade

21. O que nos faz ser assim?

A partir da Teoria da Causalidade e da ideia das Séries Complementares de Freud, os principais fatores formadores da nossa personalidade

20. O"Sinto, logo Existo" e "Existo, logo Penso"

Comunidade e Causalidade

A pessoa sadia é capaz de identificar-se com seu corpo, sensações e sentimentos, mantendo-se, como quando era criança, unida à natureza.

19. Dormir Bem e Ansiedade Noturna: a Bioenergética pode ajudar